B.noches

Hola papás, un poco tarde pero aquí estoy presente, por un pequeño contratiempo no tuve la oportunidad de llegar más temprano, pero bueno, ya pasó.

Gracias Sra. Reyes, Sra. Ofelia y Sra. Carmen por su apoyo en la guardia de papás, mañana necesitamos el apoyo de 3 padres de familia más, mismos que serán seleccionados por orden de lista.


Me voy directo a la tarea...

Español:

*Lectura y dictado de 5 oraciones.
-Proceso
-Ilustración
-Desarrollo
-Notas
-Describir
-Anticipar

Matemáticas:

*Completar las siguientes sucesiones:

  3    7   ___ ___ 19___ ___ 31___ 39

___ _7_  12 ___ ___ 27 ___ ___ 42 ___

  2     5   ___ ___ 14 ___ ___ 23 ___ ___

___  _8_ _12_ ___ ___ _24_ ___ ___ _36_ ___


Formación Cívica y Ética
Tarea para el miércoles.

*Realizar las actividades de las págs. 40 y 41 de su libro de texto.

Listo....nos vemos mañana temprano, recuerden que es nuestra semana de Guardia general.

 

 

 

B. tardes...

Hola papás.

La diversidad es hermosa, todos y cada uno somos diferentes, tenemos que inculcar en nuestros niños el valor del respeto y tolerancia hacia las personas, sin importar las diferencias sociales, culturales etc. El respeto es la clave.

 

 

                             _________________________
        

La actividad de lectura que se diseñó para el día de mañana, queda pospuesta para la siguiente semana.

Tarea..

Español:

*Lectura y dictado de 5 oraciones.
Nota: Papás, es evidente que los alumnos que realizan todos los días la lectura y el dictado, están mejorando de forma excelente su habilidad de lecto-escritura.

*Realizar las actividades de la pág. 48 y 49 de su libro de texto.


Matemáticas:

*Realizar las actividades de las págs. 56 y 57 de su libro de texto.

Resolver el  siguiente problema:

1.- En el parque de diversiones me subí a los carros chocones y me cobraron $15, después en el carrusel pagué $20 y finalmente en la casa de los espantos pagué $18. ¿Cuánto pagué en total? y ¿Cuánto dinero me sobró si tenía $100?
   Cálculo                  Operación                      Resultado
                                                                         R=_____



Exploración de la Naturaleza y la Sociedad.
Tarea para el martes.*Iniciar con la construcción de su maqueta de la pág. 40 de su libro de texto.

*Realizar las actividades de las págs. 41 y 42 de su libro de texto.

        ________________________________________

 

 

 

 

Hoy les comparto un link para que los niños refuercen el aprendizaje obtenido sobre los cinco sentidos:

 

 http://www.tudiscoverykids.com/juegos/maquina-de-los-sentidos/

Es todo por hoy, mañana nos vemos aquí mismo, compartiré con ustedes información importante.

 

 



Hola a todos...

Papás...

 

Les agradezco su apoyo al enviarnos la lata de atún con los niños, acción que nos permitió valorar la importancia de la solidaridad.

 

 

 

Tarea de hoy...

 

 

Español:

 

*Lectura y dictado de 5 oraciones.

 

*Realizar la actividad de las págs. 45 y 46 de su libro de texto (sep).

 

Matemáticas:

 

*Realizar las actividades de las págs. 54 y 55 de su libro de texto (sep).

 

*Resolver los siguientes problemas:

 

1.- Ricardo tiene 4 canicas y su hermano tiene una decena. ¿Cuántas canicas tienen entre los dos?

     Cálculo                Operación                   Resultado

                                                                     R=____

 

2.- Para hacer una cabaña Felipe ha cortado 76 troncos el lunes y 69 el martes. ¿Cuántos tiene que cortar el miércoles para reunir los 200 troncos que necesita?

     Cálculo                Operación                   Resultado

                                                                      R=____

 

Formación Cívica y Ética:

Tarea para el lunes.

 

* Realizar las actividades de las págs. 36,37,38,39 de su libro de texto.

Nos vemos mañana...

 

 

 

Buenas tardes =)

Hola papás...

 

Hoy inicio con un aviso, para el día de mañana al grupo de 2° de primaria nos tocó  traer una lata de atún por niño, por lo que se les solicita su apoyo, será para donación, mil gracias.

 

 

Ahora voy a la tarea.

 

Español:

 

*Lectura y dictado de 5 oraciones.

 

*Identificar en el texto de la pág. 43 del libro de la sep., los dígrafos con azul y las sílabas trabadas con rojo y anotarlos en su cuaderno.

 

*Realizar la actividad de la pág. 44 de su libro de texto (sep).

 

Matemáticas:

 

*Actividades de las págs. 52 y 53 de su libro de texto (sep).

 

* Completar las siguientes sucesiones:

 

___,___,___, 16,20,___,___ 32,36,___

 

___,___,21,28,___,42,___,___,63,___

 

___,___,27,36,___,___,63,___,___,90

 

*Resolver los siguientes problemas:

 

1.- Un camión debe recorrer 86 km, si ha recorrido 34, ¿Cuántos km le faltan por recorrer?

Cálculo                     Operación               Resultado

                                                                   R=____

 

2.- Mamá compró 130 metros de listón, si usó para adornar 65 m. ¿Cuántos m. de listón le quedaron?

Cálculo                    Operación                Resultado

                                                                   R=____

 

 

Exploración de la Naturaleza y la Sociedad:

Tarea para el jueves.

 

*Traer una lámina del sol y la luna.

 

 

Terminamos, nos vemos mañana.

 

 

B. tardes...

Hola a todos.

 

Hoy fue un inicio de semana excelente en el aula.

Papás... 

  

Aunque a lo largo de la vida coincidimos con infinidad de personas, únicamente con algunas tenemos la posibilidad de compartir durante varias horas al día, actividades semejantes que nos permiten conocernos mutuamente. Los espacios donde esto sucede son el hogar, la escuela y el lugar de trabajo.

La escuela, en particular es donde aprendemos el significado del compañerismo; es decir, la importancia de saber que podemos contar con el apoyo de personas con las que compartimos.

 

"En nuestra aula el compañerismo se ha ido convirtiendo en una practica positiva para los niños".

 

Ahora vamos a la tarea...

 

 

Español:

 

*Lectura y dictado de 5 oraciones.

 

*Realizar las págs. 42 y 43 de su libro de texto (sep).

 

*En el texto de la pág. 43, numerar las 4 etapas del ciclo de vida de la mariposa.

 

Matemáticas:

 

*Traer 100 frijoles en una bolsita.

 

*Resolver los siguientes problemas:

 

1.- Adriana colecciona mariposas, tiene 33, su primo le trajo 17 y su papá le regaló 25 más, pero se le escaparon 19. ¿Cuántas mariposas le quedaron?

       Cálculo              Operación               Resultado

                                                                  R=____

 

2.- La maestra tiene 175 lápices y los quiere repartir entre sus 38 alumnos. ¿Cuántos lápices les toca a cada uno y cuántos sobran?

        Cálculo              Operación               Resultado

                                                                   R=____

 

 

Formación Cívica y Ética:

Tarea para el miércoles.

 

*Realizar las actividades de las págs. 28, 29 y 30 de su libro de texto.

 

 

Eso es todo por hoy, nos vemos mañana a tiempo.  =)

Feliz viernes...

Hola papás…

Hoy tuvimos una actividad especial de lectura que a los niños les encantó, fue excelente para socializar, motivando el compañerismo entre todos.

En lo personal me permitió reflexionar sobre lo importante que es para los niños, eso, ser niños.

Los niños necesitan que los padres los protejan, los cuiden y estén pendientes de ellos, pero cuando esta protección es excesiva, pueden estar creándoles problemas que acaben arrastrando hasta la edad adulta.

Cuando somos papás sobreprotectores impedimos que nuestros hijos realicen muchas actividades por miedo a que les pase algo, desde luego que eso lo entiendo perfectamente, aunque lo hacemos para evitar que la pasen mal, también estamos impidiendo que aprendan a afrontar lo que temen, a tolerar la frustración, a ser responsables de sus errores y de su comportamiento o hacer cosas por sí mismos.

 

Por supuesto que los papás debemos estar ahí para protegerlos cuando sea necesario, pero no es lo mismo proteger o cuidar a nuestros hijos que sobreprotegerlos.

¡Permitamos a nuestros hijos madurar y ser autosuficientes!

 

 

 



 

                          ___________________________

 

 

*En cuanto a la tarea ya tienen la que es para el lunes.

 

 

 

Que tengan un excelente fin de semana.

 

Buenas tardes...

HOLA PAPÁS...

Inicio comentándoles que mañana tendremos una actividad de lectura en los jardines de la parroquia, con el objetivo de que los niños vivan espacios diferentes para leer y lo disfruten.

Cuando los niños adquieren el gusto por la lectura desde los primeros años, aumenta su capacidad de aprendizaje, fundamental para su desarrollo educativo.

 

"Un libro es el pasaje a viajes increíbles"

 

 

                              _________________________________

 

Ahora la tarea:

-Tarea para el lunes.

 

Español:

 

*Lectura y dictado de 5 oraciones.

 

*En el siguiente texto circular con azul las palabras que tengan dígrafos y con rojo las palabras que tengan sílabas trabadas.

 

Texto:

"Joaquín y Martín se levantaron muy temprano, desayunaron taquitos blanditos. Iban a la escuela y comenzó a llover, así que corrieron muy fuerte, llegaron a la parroquia mojados pero felices".

 

Nota.

Los dígrafos son la combinación de dos letras que representan un único sonido.

-Dígrafos: ch - ll - rr - qu - gu

 

Ejemplo: charco - lluvia - carro - querer - guerra

 

Las sílabas trabadas son aquellas que en medio llevan "L" o "r".

Ejemplo: blusa - brazo - fresa - crema - flauta - potro - globo

 

Matemáticas:

 

*Escribe cuantas decenas y unidades hay en cada número:

 

90 = _____decenas y _____unidades.

30 = _____decenas y _____unidades.

80 = _____decenas y _____unidades.

60 = _____decenas y _____unidades.

10 = _____decenas y _____unidades.

 

*Resolver los siguientes problemas:

1.- Jorge ahorró $360 en su alcancía, después guardó en ella $130 más. ¿Cuánto dinero tiene en total?

Cálculo                 Operación                    Resultado

                                                                   R=____

 

2.- Unos patines que quiere Juanito costaban $230 y aumentaron su costo $120 más. ¿Cuánto cuestan ahora?

Cálculo                 Operación                    Resultado

                                                                    R=____

 

*Resolver las siguientes operaciones:

 

345+        286+      712+    456+    644+   365+    642+

453=        413=      273=    422=    245=   123=    246=

 

 

Nota: Para mañana, las niñas pueden traer el pants del uniforme, con el propósito de que se encuentren más cómodas en el jardín. Sólo es necesario traer agua extra.

 

Listo, nos vemos mañana a tiempo =)

 

 

 

 

Buenas tardes...

Hola papás.

Hoy vamos directo a la tarea.

Español:

*Lectura y dictado de 5 oraciones, circulando los adjetivos.

Matemáticas:

*Realizar las actividades de las págs. 40 y 41 de su libro de texto (sep)

*Resolver el siguiente problema:

1.- Se quieren repartir 110 cuadernos entre 45 alumnos. ¿Cuántos cuadernos le tocan a cada alumno? ¿Cuántos cuadernos sobran?
    Cálculo                  Operación                   Resultado
                                                                      R=______

Nota: Para contestar este problema es necesario realizar la suma con sumandos iguales.
Ejemplo:
Repartimos 22 lápices entre 5 alumnos.
      5+5+5+5= 20    22-                       Resultado
                               20=                       R= Les tocan 4 lápices
                               02                                y sobran 2


Formación Cívica y Ética: Para el lunes

*Clasificar en su cuaderno a qué grupo alimenticio pertenecen, los alimentos siguientes:
Nota: Consultar el plato del bien comer.
Cereales               Frutas y Verduras      Leguminosas y alimentos de origen animal

-Lechuga                                       -Maíz
-Tomate de hoja verde                  -Limón
-Manteca de cerdo                        -Manzanas
-Rábanos                                      -Masa de maíz
-Habas                                          -Chile
-Carne de cerdo


Que su tarde sea excelente y nos vemos mañana =)

Feliz martes...

Hola papás, buenas tardes.

hoy iniciamos con esta pequeña reflexión...

No se puede permitir, que por la agitación de la vida actual y el sistema económico, la familia delegue la responsabilidad  de los hijos a la escuela, y que ésta se convierta en la verdadera familia de los estudiantes; de tal forma que el rol de la familia vaya perdiendo espacios en el desarrollo integral de los niños/as.

De la familia es importante su aporte y apoyo a los procesos educativos, invirtiendo en sus hijos un tiempo de calidad, ya que su papel es fundamental en el rendimiento educativo, en el desarrollo de la inteligencia emocional, en las formas de pensar, en la salud, entre otras.

¡¡Papás, no permitamos que eso suceda!!

 

 

 

Ahora la tarea:

 

Español:

 

*Lectura y dictado de 5 oraciones.

 

*Anotar en los espacios, las palabras correctas, buscando que tengan concordancia con la oración:

 

1.-Las_________verdes son nuevas.

                    pelota-pelotas

 

2.-El caballo tiene la ________rota.

                                  patas-pata

 

3.-El _________está comiendo dos _________

         perros-perro                                  manzana-manzanas

 

4.-Los _________ chocaron por la ___________

                 auto-autos                                                  mañanas-mañana

 

 

Matemáticas:

 

*Resolver los siguientes problemas:

1.- Roberto fue a la papelería y vio que un cuadernos cuesta $25, un lápiz $5, un borrador $10 y la caja de colores $ 16. ¿Cuánto pagó si compró un lápiz, un cuaderno, y un borrador?

Cálculo                   Operación                 Resultado

                                                                 R=_____

 

2.- Un corredor lleva 27 kilómetros recorridos, si la meta está a 48 km. ¿Cuántos km le faltan para llegar?

Cálculo                   Operación                 Resultado   

                                                                 R=_____

 

*Escribir el Valor posicional de las cifras en los siguientes números:

Ejem:  En 72   2 es    2__ y 7 es   70  

 

-94        -47        -73

-63        -18        -99

-87        -59        -11

-33        -26        -23

 

Expresión de la naturaleza y la sociedad:

Tarea para el jueves.

 

*Realizar las actividades de las págs. 24 y 25 de su libro de texto (sep).


Nos vemos mañana a las 7:50 am.

Hola papás...

Buenas tardes a todos.

 

Inicio confirmando que el lunes 16 de septiembre no tendremos clases, por lo tanto, nos vemos hasta el martes 17.

 

Hoy conmemoramos en el Colegio, el 16 de septiembre, día de la Independencia de México,  el evento fue excelente.

 

Nuestros representantes del grupo en este evento:

Pero todos participamos...
 

 

Ahora la tarea.

*Esta tarea es para el próximo viernes, (talleres).

 

Ortografía divertida:

 

*Realizar los ejercicios de las págs. 20, 21, 22 y 23 de su libro.

 

Caligrafía:

 

Una plana sin pasar renglón de:

 

y otra de:

 

"Papás, vivamos con nuestros hijos el mejor fin de semana, la convivencia es fundamental para el desarrollo de los niños".

 

 

Listo, nos vemos el próximo martes con mucho ánimo.

Buenas tardes....

Hola a todos...

 

Directo a la tarea:

 

Español:

 

*Lectura y dictado de seis oraciones, circular los adjetivos en cada una.

 

Matemáticas:

Tarea para el martes.

 

*Hacer el reloj de arena de la pág. 42 del libro de texto.

 

*Realizar las págs. 36, 37, 38 y 39 de su libro de texto.

 

Exploración de la Naturaleza y la Sociedad:

Tarea para el martes.

 

*Realizar las actividades de las págs. 22 y 23 de su libro de texto.

 

*Traer un mapa de la República Mexicana.

 

 

Nota: Mañana día de talleres.

                    ___________________________

 

 

 

Reflexionemos...

 

A lo largo de nuestra vida hemos aprendido que todo conocimiento es útil y que todo esfuerzo que se emprende, tarde o temprano, da frutos que mejoran la vida de las personas. Por esta razón llevamos a nuestros hijos a la escuela.

 

Sin embargo, las niñas y los niños suelen no tener claro cuál es el sentido, la importancia, la necesidad o la utilidad de lo que se aprende y se hace en la escuela. Para la mayoría de los alumnos y para muchos padres aprender suele significar cumplir, memorizar y contestar con el fin de obtener buenas calificaciones, y con frecuencia ocurre que la calificación por sí misma no es suficiente para que lleven a cabo el esfuerzo que se espera de ellos.

 

Es común oírlos decir: "Sí, pero todo esto, ¿para qué me sirve?"

 

Si realmente queremos apoyarlos en su buen desempeño escolar, padres y maestros debemos buscar la manera de responder satisfactoriamente a preguntas como la anterior.

Por ello es necesario que padres y maestros seamos capaces de explicar claramente la utilidad, el sentido y la razón de ir a la escuela. Es recomendable que lo hagamos con una actitud de entusiasmo e interés respecto de lo que tienen que hacer y aprender, y mostrar siempre total confianza en sus capacidades.

 

Asimismo, es necesario que hagamos ver a los niños que la disciplina, el conocimiento, las capacidades y los valores adquiridos en la escuela pueden acercarlos a una vida más plena; que en la escuela es posible encontrar temas y personas interesantes a cada paso que dan, todo lo cual resulta esencial para lograr una vida satisfactoria y un lugar digno en la comunidad.

  

 

 

Que tengan una excelente tarde, nos vemos mañana.

 

 

 

Papás...

Buenas tardes a todos...

 

Ahora voy directamente con la tarea:

 

Español:

 

*Leer una lectura pequeña y dictarles 5 oraciones.

 

*Realizar las actividades de las págs. 30, 31 y 32 de se libro de texto.

 

Matemáticas:

 

*Traer recortados 4 círculos, 4 cuadrados, 4 triángulos y 4 rectángulos, medida 5 cm.

 

*Problemas:

1.-Mi mamá me dio 18 naranjas y me regalaron 9 más. ¿Cuántas tango en total?

    Cálculo                Operación                  Resultado

                                                                   R=_____

 

2.- Una cabra corre 48 metros y una gallina corre 23 metros. ¿Cuántos metros corren entre las dos?

    Cálculo                Operación                  Resultado             

                                                                   R=_____

 

 

Formación Cívica y Ética: Tarea para el lunes

 

*Traer recortes de imágenes de alimentos (verduras, frutas, dulces, carne, etc.)

 

 

Eso es todo por hoy, nos vemos mañana a tiempo. =)