Hola Papás...
Hoy les quiero comentar que la Sra. Claudia (mamá de Ronaldo, nuestro candidato), el viernes venderá pozole para la comida, sería excelente que como parte del grupo, la pudieramos apoyar de esta forma, consumiendo y valorando el trabajo que está realizando. ¡Gracias Papás!
Nota: Los niños tienen que hacer una notita (uno o dos renglones) para cada uno de sus compañeros, en ella tienen que escribir una cualidad que vean en cada uno de ellos, el objetivo de esta actividad es reforzar el compañerismo y que cada uno de los niños se sienta parte importante del grupo.
esta nota se les entregará el viernes 14 de febrero, como parte de la celebración interna de este día.
Bueno y ahora la tarea:
Español:
*Lectura en silencio y formular tres preguntas que los niños contestarán de forma oral.
*Contestar las preguntas de comprensión.
Matemáticas:
*Resolver los problemas.
*Expresa (escribe) las siguientes multiplicaciones con una suma repetida.
Ejem: 6x4=24 Suma repetida: 4+4+4+4+4+4=24
4x8= 6x2=
5x3= 7x8=
3x6= 8x3=
Formación:
*Leer el texto: "Para aprender más..." pág. 32 de su libro de texto.
*Realizar las actividades de las págs. 83 y 84 de su libro de texto.
La tarea de E. Artística ya fue publicada el día de ayer.
Problemas:
Problema 29:
Pepe regaló 7 chocolates a cada uno de sus 12 compañeros de equipo,
¿cuántos chocolates regaló en total?
María compró 5 bolsas con 9 aguacates cada una, ¿cuántos aguacates compró
en total?
Lo que he comprendido:
Preguntas:
1. ¿Quién es
la autora de este poema?
- ¿Por qué
es bienvenida la risa?
- ¿Quién es
la prima de la risa?
- ¿Cada
cuánto tiempo se tiene que reír?
- ¿Para qué
es buena la risa?
-¿Qué le
pasa al que ríe de día?
que tenía
cara de ___________
A mi tía
María
le gustaba
la __________
Le gustaba
un montón
comer
mucho___________
Mi prima
Raquel
es alegre como
un___________
Terminamos...nos vemos mañana. =)
________________________
Los seres humanos necesitamos pertenecer a un grupo con el que nos sentimos identificados, ya sea una cultura, una religión, una empresa, un club de fútbol, una familia, un grupo de amigos, etc.
El sentido de pertenencia social puede afectar la motivación y la persistencia al realizar una tarea. Sin un sentido de pertenencia, las personas se sienten menos motivadas y tienen menos probabilidades de persistir ante los obstáculos.
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